Guías útiles para el trabajo con el ANEE

 Orientación Andújar es el primer enlace compartido en mi blog. Ya conocía esta página con anterioridad debido al uso tanto profesional como personal que le he dado y me parecía interesante poder compartir con vosotros un recurso como este donde se ofrecen pautas de actuación a padres, orientaciones a docentes y profesionales así como material para trabajar diversas áreas (atención, competencia matemática o língüística, nuevos métodos de trabajo...) tanto a nivel escolar como extraescolar.

Hoy me apoyo en ella para usarla de introducción a mi temática PLE, ya que esta página nos ofrece diversas guías elaboradas por la Junta de Andalucía para conocer, comprender y trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales.

Las guías que podemos encontrar son:

1. Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
2. Altas capacidades Intelectuales
3. Limitaciones en la movilidad
4. Trastornos graves de conducta
5. Trastornos generalizados del desarrollo
6. Síndrome de Down
7. Discapacidad auditiva
8. Discapacidad visual y sordo-ceguera
9. Enfermedades raras y crónicas
10. Discapacidad intelectual
11. Dificultades específicas de aprendizaje: dislexia

Espero que sean de vuestra ayuda.

http://goo.gl/WRTXOu

Delimitando mi PLE

En la primera entrada del blog, establecía como temática para desarrollo de mi PLE el papel que el Psicólogo Educativo realiza en la actualidad. Tras mucho reflexionar, he llegado a la conclusión de que este tema me parece sumamente amplio. Además, debo hacer un esfuerzo continuo por no entrar a debatir qué funciones debería cumplir el Psicólogo en las instituciones educativas y qué funciones son las que realmente desempeña (muy limitadas por la escasez de recursos humanos y económicos).

Así, desde hoy centraré la temática de desarrollo de mi PLE en la intervención que el Orientador Educativo realiza con respecto al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales: material de intervención, diferentes puntos de vista y enfoques explicativos, en qué sentidos podemos (y debemos) actuar en éste área los psicólogos.

http://goo.gl/yNcLPn

Alumnado con necesidades educativas especiales

Cómo resumir la importancia de adaptar el currículo académico y la metodología docente en función de las necesidades específicas del alumnado. Todos somos diferentes, pero igualmente capaces.